كلمة نائب المشرف العام

الحمد لله وحده، والصلاة والسلام على من لا نبي بعده، وبعد:

تُعدّ الشؤون التعليمية في كليات بريدة ركيزة أساسية ومحورية في دعم مسيرة الكليات وتحقيق أهدافها الاستراتيجية، من خلال الإشراف المباشر على العملية التعليمية بمختلف برامج الكليات، وضمان جودتها وفق منهجية مؤسسية تقوم على الاحترافية وروح الفريق.

وتسعى الشؤون التعليمية إلى تحقيق التميز في التعليم والتعلم، وتطوير البيئة الأكاديمية بما يخدم الطلاب وأعضاء هيئة التدريس وعمادات الكليات، ويُسهم في مخرجات تعليمية عالية الجودة، متوافقة مع متطلبات سوق العمل.

ويأتي ذلك عبر التقييم المستمر للخطط الدراسية، وتطوير البرامج الأكاديمية، ومواءمتها مع رؤية المملكة 2030 وخطط التنمية الشاملة، بما يحقق معايير هيئة التقويم والاعتماد الأكاديمي.

وقد اعتمدت الشؤون التعليمية خطتها الاستراتيجية انسجاماً مع الخطة العامة لكليات بريدة، مستندة في رؤيتها إلى الارتقاء بمنظومة التعليم والتعلم بين مؤسسات التعليم الجامعي الأهلي محلياً، ورسالتها إلى بناء بيئة تعليمية فاعلة تُلبي احتياجات سوق العمل وتعزز المشاركة المجتمعية وفقاً لمعايير الجودة الشاملة.

نائب المشرف العام 

د. محمد بن إبراهيم السكيتي

الرؤية :

" الارتقاء بمنظومة التعليم والتعلم بين مؤسسات التعليم الجامعي الأهلي محلياَ" .

الرسالة :

" بناء بيئة تعليمية فاعلة تسهم في سد حاجة سوق العمل ، وتحقق المشاركة المجتمعية وفقاً لمعايير الجودة".

وتلتزم الشؤون التعليمية بكليات بريدة بما يلي  :

o   تطوير وتحسين أداء إدارات الشؤون التعليمية، ودعم العملية التعليمية والخدمات والأنشطة الطلابية.

o   تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والعاملين بما يحقق المساهمة الفعالة في تحقيق الجودة الشاملة.

o   تفعيل التواصل مع المجتمع المحلى من خلال الخدمات التوعوية والتدريبية والتعليم المستمر

.الشعار :

"طلابنا فخرنا "

إدارات الشؤون التعليمية

تضم الشؤون التعليمية في كليات بريدة مجموعة من الإدارات المتخصصة، التي تعمل بانسجام تام مع الاستراتيجية العامة للكليات، بهدف الارتقاء بالعملية التعليمية وضمان الجودة الأكاديمية، وتحقيق مخرجات تتوافق مع متطلبات سوق العمل.

وفيما يلي أبرز إدارات الشؤون التعليمية:

1:      إدارة التعليم الإلكتروني :

تُعنى بدعم التعليم الرقمي والتعلم عن بُعد، وتوفير بيئة تعليمية محفزة لأعضاء هيئة التدريس والطلبة.

الهدف:

: دمج التقنية في المقررات الدراسية، وتقديم الدعم الفني، وتصميم مقررات إلكترونية متوافقة مع المعايير الأكاديمية.

2: إدارة المعامل والتجهيزات :

تشرف على كفاءة المختبرات والمعامل والعيادات وتطويرها لضمان استمرارية الأداء العملي والتطبيقي.

الهدف:

تنظيم الاستخدام الأمثل للموارد التقنية والتجهيزات، بما يضمن جودة التجربة التعليمية العملية. 

 3 : وحدة الخدمات التعليمية :

هي وحدة تعنى بالتخطيط والتنسيق والمتابعة للخدمات المقدمة للطالب والطالبة في تدريس المقررات المشتركة في جميع المراحل الدراسية بين جميع البرامج الأكاديمية بكليات بريدة.

     الهدف العام:

 تهدف وحدة الخدمات التعليمية إلى متابعة وإدارة العملية التعليمية للمواد العامة والتحضيرية والمشتركة بين الكليات بما يضمن توفير أقصى درجات استفادة الطلبة من البرامج التحضيرية والمشتركة ، وذلك بمباشرة الإجراءات الخاصة بالطلبة ومتابعتهم وتسجيل الجداول الدراسية لهم وتقديم الخدمات اللازمة لهم في هذا الاطار تحقيقا لمتطلبات سوق العمل وفق معايير الجودة.

رابعاً : إدارة شؤون الطلاب والخريجين :

إدارة تهتم بمتابعة شؤون الطلاب والخريجين ، والسعي للإرشاد الأكاديمي والوظيفي المناسبة لهم والمتوافق مع تخصصاتهم ومهاراتهم ، ومتابعة الخريجين للتعرف على واقع أدائهم في المجالات الوظيفية.

الهدف العام :

تعمل إدارة شؤون الطلاب والخريجين ضمن منظومة الشؤون التعليمية بكليات بريدة على تقديم خدمات للطلبة والخريجين سواء اجتماعية أو صحية عالية الجودة وفقاً لأعلى معايير الكفاءة والفاعلية، وتسعي لتحقيق هذه الأهداف من خلال أربعة أقسام هي :

1. قسم الأنشطة الطلابية

الهدف العام : 

يعمل على تنفيذ الأنشطة الطلابية في برامج الكليات والإشراف عليهم تربوياً واجتماعياً على أعلى مستوى من الكفاءة والفاعلية. والنهوض بمختلف أوجه النشاط الطلابي بالكلية لتطوير دور الطلبة الاجتماعي ، وتنمية مستواهم الثقافي والفني وشغل أوقات الفراغ لدى الطلبة واستغلال قدراتهم لتنظيم منتديات ثقافية وإقامة معارض فنية ومهرجانات ترفيهية ومحاضرات توعوية تخدم المجتمع.

2. قسم التخطيط المهني والتوجيه

الهدف العام :

 يهدف القسم إلى تقديم الخدمات عالية الجودة لخريجي الكليات وتحقيق التواصل الفعال معهم والإفادة المستمرة من رصيدهم المعرفي والخبراتي وعلاقاتهم المهنية في مجالات عملهم المختلفة بما يرسخ الصورة الذهنية الإيجابية عن الكليات ويعزز وضعها التنافسي.

3. قسم الإرشاد الأكاديمي :

الهدف العام :

 قسم الإرشاد الأكاديمي بكليات بريدة هو المسؤول عن تقديم خدمات التوجيه والإرشاد الأكاديمي  والنفسي للطلبة والتنسيق مع الأقسام العلمية تحقيقاً لفاعلية وكفاءة العملية التعليمية بالكليات.

4. قسم شؤون الخريجين:

الهدف العام :

يعمل قسم  شؤون الخريجين على تقديم خدمة متميزة للطلبة المتوقع تخرجهم من برامج الكليات والطلبة الذين تخرجوا بالفعل ومتابعتهم بشكل دوري وفعال تواصلاً مع المجتمع.

خامساً : المكتبة المركزية :

                        هي إدارة تهتم ‏بتقديم خدمات‎ ‎معلوماتية متقدمة عن طريق جمع وتنظيم وبث المعلومات ، وإثراء وتحسين الوصول إلى‎ ‎مصادر ‏المعلومات وإتاحتها لرفع كفاءة وجودة العملية التعليمية والبحثية ، وخدمة‎ ‎منسوبي الكليات والمجتمع وتلبية ‏احتياجاتهم المعلوماتية وتحقيق‎ ‎رضاهم.

       الهدف العام :

            تيسير حصول طلبة الكليات ومنسوبيها والباحثين من خارجها على أوعية المعلومات المختلفة الكفيلة بإثراء الثقافة العلمية لديهم وتنظيم وسائل المعلومات بما يتوافق والتقنيات الحديثة في هذا المجال وبما يحقق الاستفادة المثلى من أحد أهم مصادر التعلم. كما تقوم بتنظيم الأعمال بالمكتبة المركزية لتيسير حصول منسوبي الكليات والطلبة والباحثين عن المعلومات.

 سادساً: إدارة التدريب الميداني والامتياز:

       هي إدارة تعني بمتابعة تطبيق الخبرات الميدانية وربط الجانب الدراسي بالجانب العملي والتطبيقي وتطويره ، من خلال الشراكات مع الجهات المعنية، وقياس رأي المستفيدين والعمل على رفع كفاءة مشرفي الجامعة وهيئة التدريس والمتعاونين والطلبة.

الهدف العام :

     الإشراف على تدريب الطلبة بالمؤسسات الخاصة والقطاعات الحكومية والجهات ذات الصلة ببرامج الكليات وفق أعلى معايير الجودة.

 سابعاً : إدارة الخطط والبرامج الدراسية :

إدارة تهتم ببناء الخطط الدراسية وتطويرها لتحسين مخرجات التعليم وتحقيق توافقها مع معايير الاعتماد الأكاديمي ، وذلك لما له من انعكاس إيجابي في مواكبة الخطط التنموية وتلبية احتياجات سوق العمل.

الهدف العام

1.         وضع المواصفات والمعايير اللازمة في بناء الخطط والبرامج الدراسية بما يتوافق مع معايير الاعتماد الأكاديمي والبرامجي.

2.         إقامة شراكة مجتمعية مع القطاعين العام والخاص بهدف الرقي وتحسين مستوى الخطط والبرامج الدراسية في الكلية.

3.         التعاون الأكاديمي مع مختلف الجامعات والمؤسسات العلمية محلياً وإقليمياً في سبيل تحقيق جودة بناء الخطط والبرامج الدراسية.

4.         تقويم الخطط والبرامج الدراسية في الأقسام الأكاديمية والعمل على تطويرها بما يتماشى مع رسالة وأهداف الكليات بالتعاون مع مركز الجودة والتطوير والاعتماد والجهات المعنية بالكلية.